Save The Children

PROGRAMMES INTERNATIONAUX

PROFIL DU ROLE

TITRE DU POSTE : Enquêteurs (10)
TEAM/PROGRAMME: ELM SWISSLieu:  Sikasso
Titulaire du Poste :TYPE de Poste : Local
PROTECTION DE L’ENFANT :

Niveau 3 – les responsabilités du poste peuvent emmener le titulaire du poste à avoir des contacts ou   un accès régulier aux enfants ou aux jeunes

Contexte :

Au Mali, la politique nationale d’éducation n’envisage la promotion de la petite enfance que depuis 2011 avec les communautés ayant la responsabilité principale pour le développement et l’administration de l’éducation préscolaire. En 2016, le taux de fréquentation du préscolaire est seulement de 5,1%, dont 90% d’enfants admis dans des institutions préscolaires vivent en milieux urbains. 15% d’enfants en 1ière année d’étude primaire sont allés au préscolaire et il n’y a que seulement 36% d’enfants qui commencent leur scolarisation à l’école à temps (MICS Mali 2015).[1]

Afin d’améliorer l’éducation et l’épanouissement des enfants au niveau préscolaire, Save the Children a introduit en 2008 un programme de développement de la petite enfance dans 6 communautés au sein de 2 communes rurales de Sikasso. Le programme de développement de la petite enfance met un accent sur l’établissement des centres préscolaires et le renforcement des capacités didactiques des mères éducatrices qui servent dans ces centres. En 2015, l’approche innovante de Langage, Lecture et Mathématiques dans la Petite Enfance (LaLeMaPE) a été introduite dans les Centres de Développement de la Petite Enfance (CDPE) dans la région de Sikasso.

L’approche vise à promouvoir de manière ludique le développement des compétences de pré lecture, de prés mathématiques, socio-émotionnel et moteurs des enfants âgés de 3 à 6 ans. La promotion précoce de qualité dans les centres étant relativement couteuse et difficile à gérer de manière durable dans des régions rurales et pauvres, les modules de LaLeMaPE ont été adaptés au développement de la petite enfance au foyer. Cette stratégie renforce les ressources locales au profit de la promotion du développement de la petite enfance et est donc moins onéreuse, mieux ancrée localement et plus durable que l’enseignement dans les centres formels.

Dans une dynamique de mise à l’échelle, de l’approche LaLeMaPe, Save the Chirdren a cherché et obtenu un financement pour la mise en œuvre du programme dans 25 villages de trois communes de Sikasso.

Pour apprécier les changements obtenus au cours de la mise en œuvre de ce projet cette évaluation nous servira de référence.

 

OBJECTIFS DU POSTE : 

·         Faire la collecte des données pour l’évaluation finale du projet ELM Swiss

·         Assurer la qualité des données lors de la collecte

ETENDU DU POSTE :

·         Supérieur hiérarchique : Manager Régional MEAL Zone SUD

·         Dimensions : Save the Children travaille au Mali avec un effectif actuel d’environ 300 personnes

·         Personnel directement sous la responsabilité de ce poste : Néant

TACHES ET RESPONSABILITES :

1. Faire la collecte des données pour l’évaluation finale du projet ELM Swiss

Les enquêteurs sont responsables de la collecte des données sur le terrain. Pour cet effet, ils sont formés, orientés, outillés avant la descente sur le terrain. Une fois sur le terrain, ils doivent couvrir tous les villages échantillonnés dans le cadre de cette évaluation.

2. Assurer la qualité des données lors de la collecte

3. Assurer la sécurité des outils mis à leur disposition pour cette collecte des données notamment les motos et les Smartphones.

La qualité des données est assurée par le respect strict des instructions contenues dans chaque outil de collecte.

 

COMPETENCES ET COMPORTEMENTS

Responsabilité :

·         Responsable de la prise de décisions, de la gestion efficace des ressources, dans le respect des valeurs de Save the Children

·         Responsabilise l’équipe et les partenaires dans leurs obligations – leur donnant la liberté de travailler meilleure façon qu’ils le jugent, fournissant l’appui nécessaire pour l’amélioration des performances et applique les conséquences appropriées lorsque les résultats ne sont pas atteints

Ambition :

·         Fixe des objectifs ambitieux et stimulants pour lui-même/elle-même (et son équipe), prend la responsabilité de son propre développement personnel et encourage les autres à en faire de même

·          Partage largement sa vision personnelle de Save the Children, engage et motive les autres

·          Orienté vers l’avenir, réfléchi de façon stratégique

Collaboration:

·         Établit et entretient des relations efficaces, avec son équipe, ses collègues, les membres et les partenaires extérieurs

·         Valorise la diversité, qu’il/elle considère comme une source de concurrence saine
Accessible, sait écouter, personne à qui on se confie facilement

Créativité :

·          Développe et encourage les solutions nouvelles et novatrices

·          Désireux de prendre des risques mesurés

Intégrité :

  • Honnête, encourage l’ouverture et la transparence.
QUALIFICATIONS ET COMPETENCES REQUISES :

Essentielles :

·         Avoir au moins DEF plus 4 ;

·         Avoir une expérience dans la collecte des données, notamment les statistiques scolaires ;

·         Avoir une expérience de travail avec Save the Children ou avoir déjà exécuté avec satisfaction une enquête SCI ;

·         Avoir une expérience dans la collecte mobile des données ;

·         Etre apte à travailler dans des zones difficiles ;

·         Savoir travailler en équipe et avoir le respect de la diversité culturelle ;

·         Etre flexible et capable d’établir des priorités de travail ;

·         Accepter de travailler sous pression et dans des conditions difficiles.

Désirables :

·         Parler couramment une ou des langues les langues locales suivantes : Shenara, Bambara ;

·         Avoir un engagement profond et sincère pour la protection de l’enfant contre les abus et l’exploitation.

Date du debut02/03/2020
Date de la fin16/03/2020

 

 

Les dossiers de candidature composées de (CV, lettre de motivation, diplômes, Attestations et ou certificat de travail) doivent être envoyés au plus tard le 18/02/ 2020 au 16H00 précises uniquement via l’adresse électronique ci-après : mali.recruitment@savethechildren.org

NB : Seuls les candidat(e)s présélectionné(e)s seront convoqué(e)s pour les interviews. Les dossiers de candidature ne seront pas retournés

 

FR : IL est porté à la connaissance des candidats que Save the Children International ne demande aucun paiement, ni frais durant tout le processus de recrutement. Toute demande allant dans ce sens doit être immédiatement signalée car contraire aux valeurs et pratiques de notre organisation.

 

EN : Applicants are advised that Save the Children International does not require any payment or expense during the entire recruitment process. Any request in this direction should be immediately reported

[1] MICS Mali 2015: http://mics.unicef.org/files?job=W1siZiIsIjIwMTYvMDQvMDUvMTYvNDcvMTgvMTk2L01hbGlfMjAxNV9NSUNTX0tleV9GaW5kaW5nc19SZXBvcnRfRW5nbGlzaC5wZGYiXV0&sha=eb9c4be95466e703