Niger

 Aide et Action Niger recrute 01 Prestataire en Communication

 Aide et Action Niger recrute 01 Prestataire en Communication sur le Projet Appui à la Promotion et à la modélis ation des Pass erelles Educatives au Niger

Entreprise/Structure: Aide et Action Niger
Ville, Pays: Niger
Niveau d’études minimum réquis: Non précisé
Expériences professionnelles demandées: Non précisé
Date limite de dépôt de dossier: 11-06-2018
Email de réception des candidatures : Non précisé

Détails de l’offre:

 . Contexte et justification
Aide et Action Niger a bénéficié, en 2017, d’un appui financier de l’Agence Française de Développement (AFD), pour mettre en œuvre le Projet Appui à la Promotion et la modélisation des Passerelles Educatives au Niger (PassEduc) en partenariat avec les services techniques de l’Etat (MEP/A/PLN/EC, DGAENF et DENF), le GREF et les ONG locales
(RECAC, ONEN).
Ce projet a pour objectif global d’accompagner 1500 à 2000 filles et garçons de 9 à 14 ans déscolarisés ou non scolarisés à Niamey et ses banlieues Est (département de Kollo) afin qu’ils acquièrent les compétences de base pour réintégrer les dispositifs d’éducation et de formation formels et achever le cycle d’éducation de base en vue de réussir leur insertion sociale et professionnelle.
Trois Objectifs spécifiques contribuent à cet objectif global :
• Assurer l’accès de 1500 à 2000 filles et garçons de 9-12 ans et de 13- 14 ans non scolarisés-es ou déscolarisés-es à l’éducation formelle (primaire et collège) ou aux centres de formation aux métiers, à travers la mise en place de classes passerelles de type1 et 2, leur permettant l’acquisition des compétences requises;
• Renforcer les capacités des OSC actives en éducation dans leur rôle d’alerte, de mobilisation sociale, de promotion et de diffusion d’approches innovantes et de bonnes pratiques pour accompagner les communes et les institutions éducatives au niveau régional et national;
• Promouvoir les bonnes pratiques générées par le projet dans une perspective d’enrichissement du système éducatif ou de l’offre éducative , particulières pour les déscolarisés et non scolarisés.
En vue d’assurer la promotion du changement, une meilleure circulation et diffusion des informations entre les différents acteurs et de garantir une grande mobilisation sur le terrain et au-delà, le Projet PassEduc a élaboré un plan intégré de communication conformément aux exigences du Guide méthodologique de l’AFD et de la Convention de financement du projet.
L’objectif du plan de communication est de faciliter l’accès aux informations et assurer la visibilité du projet pour une meilleure participation des populations, des services publics et des organisations de la société civile à la promotion des alternatives éducatives en faveur des enfants déscolarisés et non scolarisés dans les communes cibles et à l’échelle nationale. Pour une bonne conduite du plan de communication, Aide et
Action Niger, a décidé de s’attacher les services d’un prestataire en communication pour la mise en œuvre de son plan.
2 . OBJECTIFS DE LA PRESTATION
2 .1 . Objectif général
L’objectif global de la présente prestation est d’assurer la mise en œuvre efficiente du plan intégré de communication du projet PassEduc
2 .2 . Objectifs s pécifiques
Spécifiquement, il s’agira de:
• Informer et sensibiliser les Parents, APE, AME, CGDES, Leaders d’opinions et religieux, Enfants de 9 à 14 ans, Elus locaux, Enseignants sur le projet PassEduc;
• Susciter l’adhésion et l’implication des Parents, APE, AME, CGDES, Leaders d’opinions et religieux, Enfants de 9 à 14 ans, Elus locaux, Enseignants à la promotion des alternatives éducatives ;
• Informer les acteurs internes et les amener à s’approprier le projet;
• Informer le bailleur de fonds, les autorités éducatives et les acteurs de l’éducation sur l’état d’avancement du projet;
• Valoriser et promouvoir les bonnes pratiques du projet;
• Faire le plaidoyer et l’influence pour la mise à l’échelle des bonnes pratiques.
3 . RESULTATS ATTENDUS
• une description de la méthodologie de mise en œuvre du plan de communication;
• la proposition d’une stratégie de mise en œuvre pour chaque sous composante du plan (communication sociale, communication
institutionnelle interne et communication institutionnelle externe)
• la conception d’outils et support de communication conformément au plan de communication.
• L’animation de la communication du projet
4 . METHODOLOGIE
Le prestataire proposera une méthodologie dans son offre technique qui fera l’objet de validation par le commanditaire.
Le prestataire travaillera en intermittence avec l’équipe du projet sur toute la durée du projet. Chaque intervention fera l’objet de termes de référence spécifique à valider par le chef de projet.
Le prestataire prendra connaissance du contenu du plan intégré de communication et proposera une offre technique et financière pour la mise en œuvre du plan. Les supports de communication sont à concevoir par le prestataire. L’édition est à la charge du commanditaire.
5 . ACTEURS CIBLES DE LA COMMUNICATION
Les groupes cibles visés par la communication sont :
• Parents
• APE, AME, CGDES
• Leaders d’opinions et religieux
• Elus locaux
• Enfants de 9 à 14 ans
• Enseignants
• Partenaires techniques et financiers
• Services étatiques en charge de l’éducation (Ministère et services
déconcentrés)
• Société civile active en éducation
NB : pour plus d’information, les personnes et structures intéressées sont invitées à retirer le plan de communication du projet au niveau du bureau de Aide et Action).
6 . DUREE
La prestation s’étale sur la durée totale du projet (3 ans) de façon intermittente.
7 . PROFIL DU CONSULTANT
Le consultant doit répondre au profil suivant:
• être titulaire d’au moins d’un diplôme supérieur en communication /journalisme ;
• avoir réalisé au moins la mise en œuvre d’un plan de communication dans le cadre d’un projet de développement ;
• Avoir une bonne maitrise des Réseaux sociaux
• Avoir une expérience avérée dans la réalisation de reportages et de documentaires audiovisuels
• avoir une bonne expérience dans l’accompagnement des projets de développement et la réalisation de reporters ;
• justifier d’une expérience dans la conception de supports de communication (dépliants, flyer, kakemonos, pochettes etc.)
8 . PRESENTATION DES OFFRES
Les offres devront être présentées comme suit :
• une première enveloppe fermée portant en évidence la mention « offre technique » ainsi que le nom du prestataire et contenant la proposition technique en trois exemplaires (une originale et deux copies). L’offre technique devra contenir entre autres la compréhension des TDR, la méthodologie qui sera utilisée pour l’exécution du présent mandat, l’expérience du prestataire.
• une deuxième enveloppe fermée portant en évidence la mention « offre financière » ainsi que le nom du prestataire et contenant la proposition financière (TTC) en trois exemplaires (une originale et deux copies).
• une troisième enveloppe contenant les deux premières enveloppes et indiquant uniquement la mention « prestation en communication pour le projet PassEduc Niger».
Les offres devront être déposées à Aide et Action Niger, sis à Plateau II, à côté de l’école Foulan Koira1, BP 11885 Niamey – Niger aux jours ouvrables de 8heures 30 à 12 heures 00 minutes et de 15 heures à 17 heures du Lundi au Vendredi, sauf les jours fériés, à l’attention de Monsieur le Directeur Pays de Aide et Action Niger.
Date limite de dépôt, le 1 1 juin 2 0 1 8 à 1 7 heures.
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